网络上现实中，都在说生源将越来越少，教师越来越过剩。那么有没有想过，小班化教学搞起来不就行了吗？！师生比例越来越悬殊，难道不能一个班就十来二十个学生，这样因材施教更容易实施吧？！

归根到底还是不愿把钱花在教育上！尤其舍不得把钱花在无法贪腐的地方。到底是根本没想过让普通百姓的孩子，享受更优质的教育服务。何必天天舆论导向：生源减少，必须是学校合并，老师分流呢？！去制造老师和家长的焦虑。

其实只要真正落实“教育为本”的方针，愿意在教育上大力投入，生源减少对教师和学生未必是坏事吧？！应该可以说是好事！

老师有更充沛的精力去教育学生，更高效的去关注学生个体的发展。而学生也不用再坐在挤得满满当当的教室里上课。教室里陈设摆放可以变得宽敞且井然有序，课堂上人人都能被老师关注到，下课上洗手间再也不用排队，运动场地绰绰有余……这样不好吗？

最重要的是，人少了，升学压力就减少了，让学生不再只做考试的冷漠机器。在中小学时把身体锻炼好，让心智发育好，把情商滋养好，这才是长远的教育之计，对学生的终身发展都是有利的。所以，这样看，生源减少不见得是坏事。

人少了，资本持有的人，能使唤，能榨取价值的“牛马”就少了。这才是鼓吹生源少了，是坏事的原因吧。