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昨天,通过一朋友居间,与成都一非顶尖重点高中英语老师一起吃饭,聊聊英语学习。
于是,我把核心观点整理如下——
✔️一般而言,英语是高性价比的学科。特别对高三生来说,必须拿到较高的分数,不管基础怎么样。
✔️英语逆袭是可能的,当然这是建立在孩子真正想学的基础上。
✔️要明确,就是为了应试,功利、简单粗暴,甚至有点看上去“野路子”,先提分,进步了,孩子会有兴趣,进入正循环。
🔆🔆🔆✔️做好这三点就差不多了:词汇、语法、语感。词汇过关了,英语成绩就不会太差,及格(90分)没问题;系统地学习语法,进一步大幅提升成绩,达到110分;靠长期积累的语感,把成绩提高到130分。
✔️词汇量是基础,否则就是无源之水。每天强背吧,一遍遍地筛就出不会的,生词会越来越少。
✔️系统学习语法 ,集中两周左右时间,系统地弄懂语法,可以在短的时间内,大幅提高英语成绩,做到“所以然”。
✔️重视语感,比较现实的方法就是每天大声朗读课文、高考原题,听听力,这是成本低且有效的,对写作很有帮助。
加上适当的高考原题训练,把这三者结合起来,这就足够了。
那些所谓的沉浸式学习,好是好,但有点不赶趟了。