🌱🌱🌱 我的高一家长群里今早很热闹，不少家长提出一个话题：为什么孩子没有方向、没有动力，怼天怼地怼空气，话语和行动都那么消极呢？ 这是一个好话题。我有一定的发言权，因为我就是从那个阶段走过来的。 我那个时候的无力感啊，甚至我都想和孩子签个协议，说你的人生你自己负责，我不管，以后也别找我。都到了这个地步，现在想想真是可笑。 我想说，孩子消极，怨声载道，满腹牢骚......这是普娃的普遍现象，如果不这样，那就不是普娃了。 咱们要透过现象看本质，这类孩子不是不可救药了，但确实是学习上遇到了困难，不能感受到学习带来的乐趣，没有什么成就感，整个心情都是压抑的，哪会说出什么好话？！ 怎么办？ ✔️首先要接纳，要承认孩子与孩子有差别的，不是每个人孩子都能考到前列，凭啥咱的孩子就要到前列？不是为自己找借口，孩子自身资质是有差异的。我接触到一些父母，两个孩子，几乎同样的教育方式，一个学霸，一个学渣，到哪里说理去？不论怎样，都是我们独一无二的宝贝，都值得我们爱。 ✔️其次，这类孩子，就属于躺不平、卷不动的，他们内心想向上，但能力不足达不到，又不想大人小看自己，所以通过各种方式掩饰，包括偷懒、打游戏……抱怨也是其中的一种吧。 ✔️再者，那就努力给孩子力量吧，寻找和利用一切机会给孩子赋能，包括🔆🔆🔆各种具体的、有针对性的方法，更重要的是，找出孩子喜欢、擅长、有优势的学科，不管主科还是副科，采取自学、自己补、一对一都可以，什么方式都行，什么方式管用用什么方式，孩子能进到班级前列，会有信心的，因为这代表他是有学习能力的，是可以迁移的。 再啰嗦一句，不论咱们父母想做什么，让孩子没有情绪、心情舒畅是基础，构建良好的亲子关系，孩子才能接受我们的建议，我们的用力也才能使上。 必须要说，这必定是一个漫长的过程，需要足够的爱心、耐心。