摸清陪写的底层逻辑，让磨叽娃轻松自主学习

🌈 昨天和一位宝妈聊天 声称随着孩子年级的增加，作业越来越多 每天陪娃写作业的时间越来越长 加上生活和工作的压力，让她心力憔悴[皱眉R] . [流汗R]如今很多家长陪写作业 单纯只是为了“陪写”而“陪写” 而没有想清楚，陪写的目的是什么❓ 是为了单纯督促娃尽快完成当天的学习任务❓ 还是想要通过阶段性的“陪写”，引导孩子掌握正确的课后学习方法，养成正确的学习习惯呢❓ . [流汗R]我家妹妹👧🏻，也曾经历过被全程陪写的过程 现如今二年级，每天作业独立完成，也非常高效[飞吻R] 书面作业（校内+家庭）基本控制在1H内 个人觉得在“陪写”这件事上，我是做对了的[拳头R] . [流汗R]今天给大家分享我对“陪写”的看法和方法: 一、“陪写”，可以分3个阶段(具体内容见图二) 1、全程陪写 2、半程陪同 3、独立学习 . [流汗R]可能有的家长会说，他每次一写作业，就特别磨蹭，只要你不在身边，半天写不到几个字，其实我想说，在陪写的三个阶段里，我们也要采取一些方法，引导娃养成好的学习习惯，逐渐告别磨蹭 二、有效“陪写”的6个方法： （具体内容见图3-8） 1、给预期： 2、列任务清单： 3、家长不要用眼睛陪 4、多鼓励 5、计时器有必要 6、家长检验 . [流汗R]其实我们不必要去羡慕别人家的孩子 每个孩子都像一张白纸 作为家长，我们应该多一些方法，多一些引导 也会让自己的孩子成为“别人家的孩子”，加油~ .