美籍华裔数学家丘成桐大胆言辞：中国数学水平落后美国80多年，瞬间引发轩然大波。甚至他还表示，中国的数学水平与美国上世纪40年代的不相上下。 或许很多人没听说过丘成桐，不过要谈及他在数学领域的成就，尤其是中国数学领域的成就，那可是尤为卓越。 年仅27岁时就证明了卡拉比猜想，在此之前这可是数学界的一大难题，众多天才数学家都给不出令人信服的证明。 33年后，他拿到了数学的最高荣誉，被数学界称为“数学国度的凯撒大帝”，而他更是首位摘得国际顶尖数学奖“菲尔茨奖”的华人。 就算说他是数学界的传奇都不为过，因为他的成就载入了世界数学的史册。 不过生于香港的他，后来一直在美国求学甚至是工作，一直到2022年才从哈佛退休，回到清华任教。 在清华大学，丘成桐致力于数学的学习和研究，要为中国培育更多的顶尖人才，所以以他的学术水平，发表对中国数学教育的评价，就不得不让人深思了。 在咱们大多数人看来，美国甚至西方的孩子，他们在上大学前所学的数学深度，也就跟咱们小学初中的水平差不多。 而咱们国家的学生，从小学习数学，尤其是高中数学，其难度就可见一斑。自然应该是咱们国家的数学水平高，可为何丘成桐却说出了完全相反的话呢？ 因此不少网友对于丘成桐教授的这个言论表示怀疑，觉得他是在美国待久了，不了解咱们国家的数学教育水平，这才说出了这样的话。 况且，不管在什么样的国际数学比赛中，咱们中国人也多有获奖或夺冠的，即使没有超过他们，也不至于跟他们相差如此多。 可难道丘成桐真的说错了吗？ 不可否认的是，在中国的应试教育中，对于数学的学习程度是非常深的。不过学生学习都是为了“应试考试”。 表面上看，能够考出高分就代表着较高的数学水平，可事实却根本不是。 因为通过这种教育培养出来的学生，大多会的是刷题，是题型，是机械化的记忆和做题。这其中缺乏了学习数学最重要的东西，那就是探索、创新和发散思维。 举例子说明的话，咱们国家这种教育里的孩子，就像一个个高级技工，他们会使用数学这台机器，并且还非常优秀。 至于这台机器是怎么来的，为什么要创造这台机器，如何改进这台机器，是否还可以再发明新机器，这些机器涉及到的各方面原理却一窍不通，甚至没有想过。 这是咱们中国数学界不得不正视的问题。 数学是不能只停留表面的，涉及到数学思想、体系、方法以及评价体系等等多个方面。 当然，丘成桐也知道，自己说出这样的话，虽然是出于自己作为学者的肺腑之言，不过在许多人眼里就成了抹黑。 不过这并不是丘成桐自己凭感觉的断言，而是看到了一些事实。 在15年前，丘成桐还在哈佛大学任职时，就已经心系咱们国家的数学人才培养，于是他推荐了众多中国顶尖大学的本科生去哈佛，希望为咱们国家培养更多的数学人才。 但没想到，其中许多人甚至连第一次博士资格考试都过不去，因此这才说出了这样一句话。 这不是一种贬低或者是抹黑，而是一种担忧，正是他关心咱们国家的数学事业的表现。 当然，对于网友怎么评价他，丘成桐是不介意的，反而鼓励咱们的莘莘学子。 他说：“我晓得（最近）网上批评我的很多，但事实就是事实，我们的数学虽然暂时落后于美国、欧洲，但我们不怕，我们有能力和决心更快速地成长。” 他断言，21世纪是数学大发展的时代，我们必须要赶上这个时代，参与到这次革命中，不断提高咱们国家的数学水平，改写中国的数学历史。 并且，丘成桐用自己的成就证明，数学不是外国人的专长，我们中国人也一样能够出类拔萃，一样获得“菲尔茨奖”，一样将中国数学推上世界数学的顶峰。 清华大学新闻网：《丘成桐：数学落后欧美并不可怕，我们有信心做好》