如果真心关怀年轻人的成长，那么就该循循善诱，而不是用居高临下的态度和语气教训人，甚至是侮辱人

据媒体报道，11月7日，网传福建厦门华侨大学一班主任在班级群发表不当言论遭举报并引发关注。该群聊记录显示，涉事班主任就“河南学生夜骑开封”一事发表评论，言语中有“移动造粪机”“酒囊饭袋”等侮辱性文字。

目前，华侨大学党委教师工作部已经发布情况通报，表示“坚决反对该老师的错误言论”，并且“成立专项工作组，依法依规启动相应的追责问责程序，绝不姑息”。

这名教师竟然会公开发布如此言论，确实让人意想不到。因为就在前几天，郑州大学生“夜奔”开封一事还得到了舆论的肯定，认为这体现了年轻人的活力和冲劲，有不少媒体甚至认为这一现象有可能会成就“新的文旅热点”。

现在还不知道该事件的具体语境，是不是有什么事情刺激了当事人的神经，又或者有什么特殊的原因。但不管怎么样，群聊记录里的那些侮辱性文字都让人感到刺眼，很不恰当。

不过，在批评当事人的不当言论之外，这盆冷水确实也可以让我们重新客观地审视大学生的“夜奔”活动。从群聊记录来看，当事人似乎是在批评有些同学“不务正业”，没有抓紧时间好好学习，反而把大量精力花费在娱乐活动上。

如果说此前很多媒体都谈到了“夜奔”的安全问题，包括文旅业的发展问题，那么确实大家都忽略了一个问题——同学们动不动就“夜奔”，会不会影响了功课和学业？

我们相信，大多数同学是能安排好自己的学习和生活的。毕竟，他们都已经是大学生了，而且是成年人了。更何况，正如很多网友所说的，生活中所做的每件事，未必就要带有强烈的目的性、功利性、意义感，同学们完全可以偶尔“发疯”。

人生确实不该整齐划一、平铺直叙，也不是所有时间都该用来“卷”，有一点激情和色彩，何尝不是大学生对压力的调节呢？

说到这里，一个更重要的问题，那就是对大学生“夜奔”活动的评价未必就一定是非此即彼、非黑即白，里面还是有不少讨论空间的。比如，怎么让大学生平衡好学习与生活的关系？除了突发性的“夜奔”外，年轻人旺盛的精力还能用在哪儿？

这里面当然也没有严格的“对”或“错”。如果那名讲出不当言论的教师能够“有话好好说”，事情的性质或许也会变得完全不一样。比如，作为一名师长，善意地提醒同学们在尽情娱乐之后，也别荒废了自己的学业，似乎也是教育者的职责所在。

这里绝没有为当事人辩解的意思，因为从目前披露的信息看，其口不择言的程度早已超越了正常范畴。不过此事确实也留给我们一个启示——在师生之间，或者说在两代人之间，有没有深入沟通、交流的渠道？有没有更科学、理性的教育方式？

就拿“夜奔”活动来说，如果有老师真心关怀年轻人的成长，那么就应该循循善诱，谆谆教诲，而不是用居高临下的态度和语气教训人，甚至是侮辱人。青春既要热血十足，也要遵守规则。“夜奔”当然没问题，但一定要具有不给目的地添乱的文明意识，要有换位思考的社会担当，如果有老师能把这个道理给学生讲清楚了，不也是一次成功的大学教育吗？

红星新闻特约评论员金宇