中等生不要再浪费自己的时间了 教育如何改革，对两端的学生都没有影响，好的还会好，差的仍然继续差，而对于占多数的中等生则是可上可下的一个大群体，有行动及时改变的就上去了，没改变就等着初中逆袭的那最后只剩摆烂了。要想脱离这个群体其实也简单： 你首先第一条得改变态度，自己意识到需要努力的学习了那才行，没有这个前提一切都无从谈起。 第二条就是要有具体的行动，很多孩子也想好好学，每次制定完计划之后没坚持两天就又回到从前，如果你自己监督不了自己，那就让父母帮忙监督，记住吃得苦中苦方为人上人。 第三条，对待学习一定不能得过且过，什么差不多，好像会了这些想法要坚决杜绝，也就是想当然的事一个也不能有。学习这个事就是这样，你混它，它就糊弄你。尤其是在面对一些不会的题一定要给它彻底解决，记住自己把题讲明白才是真会了，看答案听老师讲那都是人家的思路，不长远的。 第四，学习要修炼自己的内功，书本上的知识还有老师教的内容不能拿来主义就完了，一定要进行二次加工才行，也就是面对知识我们要有一个内化的过程。会学习的孩子会主动把1.0的版本升级为2.0版本或者更好，也就是要多思考和联想才行。 第五，要想提高自己成绩寄希望于别人根本是不靠谱的，一定要学会自学，这里边最重要的就是归纳和总结。对于自己经常错的内容要找到根源，这些东西一定是自己找出来才能彻底解决、依靠补课或者是家长指导那样是不会印象深刻的。而有一些知识我们善于发现相同点和不同点，这样才能融会贯通，学习好的孩子都有一套适合自己学习的方法，而这种方法就是在自学的过程中总结出来的。 第六，拒绝假努力，这个现象在中等生中具有普遍性。表面上很努力，但是成绩一点都没有提高。这样做一方面是给家长看也是给自己看，证明自己确实努力了，实际学什么就是在那漂着，根本没有往深里研究，只不过是一种自我安慰的方式罢了。 第七，尽量多养成一些好习惯，不管是好习惯还是坏习惯，一旦养成以后都很难改的。到了初中以后你会发现学习习惯越来越重要，就比如已经习惯预习和复习跟从来不预习复习的孩子课堂效果是完全不一样的，而到那个时候即使你想改也没用时间去改变了。 第八，提高学习效率。干什么都拖沓磨蹭是不可能学习好的，记住了时间对每个人来说都是一样的，要想提高学习效率就得从制定目标开始，要不然每天主打一个随意，东一下西一下，或者是只跟着老师的节奏走那就最多只能做一名中等生。