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早上,我发了一篇笔记《关于孩子“比烂”》,来自西安的朋友“Yoyo妈的茶角落”留言一针见血——“爱比烂是一种自我保护思维!”
于是,我想接着这个话题说一说。
保护性思维,或者叫封闭性思维,与成长性思维相对应。人追求安全感,天然地具有封闭性思维,更多地相信外部条件、自身现实,相信一些固化的东西,如学习要靠智力;而成长性思维,相信这些是可以靠后天努力改变、改善的,要不怕失败、勇敢地去尝试,终会突破自身的局限,走向广阔的天地。
再回到孩子,大多数应该说都是一颗良好的种子,期待外界给予阳光雨露,就会萌芽成长;但我们不恰当的相处方式,会让这颗种子自己封闭起来,阳光雨露都难以充分深入,又怎么能绽放呢?所谓走入孩子的内心,正是如此。
我想,如何引导孩子的成长性思维,可能是我们家长的一个主要课题。
我先开个头,相关知识好好学一下,想一下。
牛娃真正靠天赋的极少,可能10000个有几个,像全红婵这样的!大多数能力强的孩子还是来自家庭栽培,我们开家长会,学校的执行校长,班主任很坦诚的说娃们的优秀60%来自家庭栽培,好学校只是提供了好的氛围供孩子互相促进,但娃们的认知,能力的成长,启蒙和进阶,终身成长就是家长的作用,家庭的家风,《世说新语》里面讲的贵族家庭的生活里,家风百态尽显!
哇,漫爸真是好努力