幼儿园不得小学化，为什么屡禁不止

上级部门三令五申，幼儿园不得小学化，不得教学生识字，汉语拼音等等。

可是为什么这种现象屡禁而不止呢？

这里主要有家长的因素存在，如果私立幼儿园要不交给孩子识数12345，不交给孩子拼aoe，不交给孩子识字人口少，那么孩子回到家里，家长在问到的时候，就觉得幼儿园不是理想的幼儿园因为孩子学不到什么为什么家长这样极力的让孩子学小学的一年级数学内容那？

这是有原因的，因为刚入学的一年级新生， 他们刚刚入学就面临着小学阶段的各项纪律约束，接受一年级的学习内容，尤其是汉语拼音，如果孩子之前要不学一些尤其是对于接受能力差的学生，拼音学习会有很大的困难，出现跟不上的情况。

还有进入一年级还要学习许多汉字大约是200个汉字左右，如果学生没有基础，这些汉字对于他们来说掌握起来也是比较难的。

当然有记忆力好的，学习能力强的学生比较容易，但对于一些接受能力比较差的学生很困难，如果孩子在班级垫底，家长和学生都的日子都不好过，家长着急孩子受苦，所以家长就希望在幼儿园中能够学到小学一年级的内容，这样上一年级的时候就会很轻松了。

所以为了让幼儿园避免小学化，那么小学一年级的 需要掌握的知识内容是不是可以适当的降低一些， 如果上一年级的学生轻松自在就把学习任务完成了，那么家长也不可能是极力的要求幼儿园学习一年级的学习内容。