“受害者还有错？”广东，被泼开水女孩回校上课后，女孩父亲竟在书包里发现恐吓信！信中警告他不要再发追责视频，气愤的父亲在班级群里质问，可没想到却被要求道歉，无奈的父亲只好不追究责任，还请求放过孩子！   9月29日，乳源瑶族自治县乳城镇中心小学（也称乳源八一小学），一个再普通不过的上课日。   一个小女孩在校内接开水时，一个高年级男孩主动帮忙，没想到对方在接满后，直接倒在了女孩的身上，导致她多处烫伤。   而学校的操作更让人感到迷惑，不仅没有及时送医，事后还解释说，饮水机平时水温都是40℃，那天不知怎么升高了，老师也没意识到有多严重。   轻飘飘的“没意识到”，背后是对孩子安全健康的漠视，是对责任的逃避。   这样的环境，如何能让家长放心，如何能让孩子安心学习成长？   身体的伤痛还未痊愈，心理的阴影又接踵而至。   11月11日，女孩回学校上课，却在旧书包里发现了一封恐吓信，信上写着：“如果你还在抖音发关于你女儿追责的视频，我们不会放过你们全家。”   歪歪扭扭的字迹，隐藏着恶意，也让这个原本就受伤的孩子再次陷入恐惧。   这封恐吓信不只是简单的威胁，还在女孩的心里造成了更大的伤害。   试想，一个经历过烫伤的孩子，身心本就脆弱，如今还要面对这样的恐吓，她幼小的心灵该如何承受？她还能相信身边的人吗？   气不过的父亲将此事发在了家长群里，可能是情绪有些激动，言辞上有些过激。   这一消息让其他家长也忿忿不平，纷纷要求调查真相。   就在女孩父亲在派出所进行笔录时，一通电话打了过来，没想到的是，竟然是要求他为家长群的事情道歉。   这让他无法接受，为什么受害者还要道歉？   可想到女儿的安全，父亲只好不追究此事的责任，还请求放过孩子。   此次恐吓信的出现，也让校园暴力问题浮出水面。   除了肢体冲突，还有言语攻击、心理施压等隐蔽形式的暴力，这些都可能对孩子造成难以磨灭的心理创伤。   这次事件反映出教育确实需要进行一些调整和改进了。   毕竟，教育关系到下一代的成长和发展，必须要跟上时代的步伐，满足不同学生的需求。   从开水烫伤到恐吓信，这一系列事件并非偶然，它暴露出的是教育内部的深层问题。   所以我们需要让更多人关注校园安全问题，形成社会共识，才能推动问题的解决。   发现问题要赶紧说，这样才能防止出大事。   让孩子学会自我保护，是预防校园暴力事件的有效措施。   希望女孩可以尽快走出阴影，也希望这类事情再也不会出现。