这本书提出了一个与狗打交道的新创新概念：人犬协同作用 （HCS），其特点是整体性及其与表达人类和狗从属关系的一维术语（关系、互动、结合）的区别。与人类的使用和训练有关，它适用于三大类狗：a） 同理心/治疗个体，即帮助有同理心或治疗需求的人的狗;b） 协助/工作犬执行特定行动以协助或协助人类执行特定任务;c） 促进/启发犬，它们促进或改善各种人类活动，包括几乎所有教育科目中用于教学目的的课堂犬。 本章分为三个部分，涉及以下需求： • 第一部分阐明了 HCS 的概念以及确定这种协同作用的基本原则，从而确定了训练狗（主人和专业训练师）的过程。读者将了解狗的性格、行为，尤其是气质在其成功训练中的作用。 • 第二部分以科学记录的方式指导那些希望参加狗训练的人（业余或专业）。它描述了 HCS 框架内的基本培训表格（服从、保护、检测和课堂犬）以及正确完成的必要步骤。 • 本书的第三部分通过强调对互动以及训练师、主人和狗通常操作的环境的良好理解和知识，以多维方法描述训犬业务。 总的来说，对于任何与我们的四足伴侣进行商务或娱乐打交道的人来说，这本书都是一本有价值的读物。