🌱🌱🌱 一早，与一位妈妈聊天—— “漫爸，您好。我家丫头同为普高的高三学生，她选的是物化生，理科成绩拉胯，英语和语文尚可。进入高三，丫头为班级人际关系哭了几次，有人蛐蛐她，背后议论她，唯一的好朋友不和她玩了……我在想，是不是普高的人际关系到高三变复杂了？还是孩子的内在压力有点大？想问问你家丫头有没有人际关系的困扰，遇到问题咋解决？” 这个问题，是一个容易忽略，但我认为真是一个值得关注的问题。 我一直认为父母的爱是一方面，同龄人的友情也是不可缺少的另一方面。我现在还能清晰地回忆起初高中到同学家窜门的情景（注意，我用的是窜门，而不是串门哦😊） 我家丫头高一时曾经受到部分同学的孤立，一度想转班。后来调整，交了几个朋友，常在一起耍的有4个女同学和2个男同学。 昨晚回家，她又巴拉巴拉：她们5个耍的好的同学，其中两个不知什么原因产生矛盾，分成两帮，都想拉她站队，但她认为自己要保持中立，不偏不倚，两边都玩…… 我认为丫头处理的很对，并且要努力去弥合她之间的缝隙。她说，可能回不去了。 现在丫头看得淡了，她说，高三了大家忙起来了，能处就处，不能处就算了。这就是心理粗线条的好处吧。 高三了，学习压力大，可能越需要友情，特别对中等生孩子。 但具体怎么办，我招数也不多。 大家帮着出出主意呢，先谢谢啦🙏