立德树人是教育的根本责任，恰恰不是刷题挣分数。可立什么德，树什么人，似乎并没有明确的说明。作为一线老教师，对德与人提出如下目标： 1 德的目标是，热爱自我，热爱他人，热爱知识，热爱家乡和祖国，并形成坚定的信仰。热爱自我是追求自我尊严，自我尊严就是对自我价值的认定维护和追求，确立生命发展的方向，解决如何对待自我的问题。热爱他人是追求牺牲自我奉献他人的快乐，解决如何对待他人的根本问题。 2 人的目标是，塑造人格健全的人，包括塑造高尚道德和强大个性。道德是牺牲自我奉献他人积淀的品质丰碑，如善良、无私、宽容、正直等。个性是坚持自我与环境斗争积淀的品质丰碑，如勇敢坚强勤奋挑战等。追求自爱的信仰，塑造个性；追求爱的信仰，塑造道德。 个性既指人格品质，也指思维品质。知识教育的目标是指引孩子以知识为路径，探索自我的天赋，发展天赋，形成独特的个性，比如，艺术天才和科学天才等。这也是树人的目标。