突然发现,英语启蒙失败的孩子都有一个共性

妞宝妈妈一 2024-11-15 15:12:03
那就是,一会儿跟这阵风,一会儿跟那阵风。 英语学习可不是资源用得越多就能见效的。没有合理规划,一会儿听一会儿看,没有坚持就是浪费时间,忘得比学得还快。 英语越小越鸡越好,孩子没多少试错机会,一定要选择正确科学的启蒙学习方式。东一榔头西一棒,网上资源看的人眼花缭乱,今天看别人听儿歌实现了1000+单词,甩下分级跟着磨,明天看别人学自然拼读,也跟着看字母表。倒腾到倒腾去,颗粒无收还把孩子兴趣磨没了,大人也累的够呛。 到底如何启蒙呢? 🎧4岁前先用英文动画,累计1000个单词单。建议《Yakka Dee》,每天一集,做到可理解性看动画,再搭配台词本,日常当绘本看。1-5季共有100集,可以累计基础单词1300个了。 📄4岁后跟着英语新课标走,强抓「听」「说」。建议选择一个合适的 有真人教学的英语学习app,跟着计划坚持学下去。推荐叽里呱啦,理由是它紧跟新课标学习内容。 我们原来上的0基础Y1阶段更侧重听说,听说积累到一定程度后,到了Y2阶段就开始增加读写的比重,有更多自然拼读的内容,由原来的一周一天学习自然拼读的时间调整到了一周两天。 ◻️叽里呱啦其他的学习内容,我给姐妹们简单做个罗列参考: Y1-Y3三个阶段,单词量、句型量、日常主题覆盖了小学阶段英语要求,非常适合幼小衔接的小朋友。 学习安排科学合理,每天10-15分钟左右。Y2阶段每周:周一和周二是听说课,主要学习单词和句子,并结合生活实景的演绎,学习对话表达;周三和周四是自然拼读读写课,周五是一周的复习。每天学习时长不多,能坚持每天推进,学完Y1-Y3,孩子的英语底子不用担心。 关于自然拼读。叽里呱啦按照字母名-字母音-短元音规则-长元音规则-辅助规则的顺序推进学习,逐步引导孩子学会自主阅读。它里原创的教学动画和儿歌,做得挺趣味的,把枯燥的自然拼读规则变得有点好玩,孩子还挺喜欢。 最后,一定要确定一套分级阅读,有计划的坚持下去。RAZ是我的万年推,无他,就是体系最够完善。 英语启蒙不难,难的是日复一日的坚持!开始了就要坚定的进行下去,否则只会收获无尽的打击和兴趣消退。

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