期中考试成绩出来了，我比隔壁班均分高了8分，校长找我谈话了[流泪]

隔壁班的老师工作超级认真，每节课都用一个小喇叭上课，在办公室都能听到她上课的声音，她几乎是从头讲到尾的，因为她不放心让学生讲，她觉得学生讲不到点子上，会浪费宝贵的课堂40分钟时间。她现在喉咙已经哑了，看得我们都心疼。

除了上课她都在办公室批作业，不停的批啊批，批到两眼发花，我问她来不及时为嘛不偶尔让学生互相批一批？她说学生批不出错误来，还不如自己辛苦一点，最起码可以保证不会漏批。

相比之下，我就比较轻松了，课堂上我喜欢让学生互动自己去说，任何一个操练句型的环节我都会让他们小组合作去说，保证每一个人都能开口，然后我就简单的喊喊“Your group，please”“Good!”。。。我有时一天要上六七节课，但我不会觉得累，因为学生很忙，他们一直被我使唤着去完成活动，可忙了，我就看着适当指导指导。

讲题时，我也喜欢喊学生讲，他们卡住时我会问有没有会的同学，如果没有或者讲得不是很好，那我会再用一种更加简单易懂的方法跟他们讲一遍，更多的会用一些简单易懂的口诀（这个以后会跟大家分享哦）

我上课时声音也不会特别大，就是我平时跟同事聊天的音量，如果有人讲话我会停下来，盯着讲话的同学看，然后其他同学也会追随我的目光锁定讲话的同学。

我偶尔也会提高音量，那是我讲课时某一个知识点特别重要，我只会提高音量说一句话，吸引到他们的注意力后再恢复正常音量。

我会批他们的作业，但有时也会让他们互批，他们互批后订正好了我会收上来批他们的订正，有错的打回去继续订正，直到没错为止。

我会严抓他们的作文，有一处错打一下手心，我会用我的手打他们的手，因为我自己也会疼，所以我都是轻轻的拍，让他们长记性，经过2个月的训练，他们这次考试的作文大多数人都将扣分控制在1分以内，这一点我还是很感动的

这些方法我都教过给隔壁班老师，可是她死活不愿意放手，她宁愿自己多做一点，哎，这真是像极了我们大多数的家长，以为自己替孩子做好了一切，孩子会越来越好，其实并不是

大人要适当放手，大人越懒孩子越勤快，能力才会越强啊！