现代版的“凿壁偷光”，一个普通班的孩子在放学后经常在实验班教室门口听课，每次一听就是一个小时，这让人顿感心疼！ 初中的普通班和实验班作息时间是不一样的，尤其是在上课时间的安排上，实验班的学生要求更多更严。 普通班的纪律不好，老师讲课重点也不一样，实验班讲课题目难度要比普通班大很多。尤其是课外知识的延伸上，普通班能不讲就尽量不讲。 这个孩子看到了自己所在班级和实验班的差距，所以经常在放学和别的不一样的时间站在实验班门口听课。 有可能这样的做法会遭到同学或者老师异样的眼光和议论，但是这些都不重要，重要的是自己能听得进多少？培养过目不忘和超强记忆力吗？ 每个小时就是站着听，没有做笔记，他能听得多少？相比于教室内听课的孩子来说，他们简直是太幸福了！ 对此，大家怎么看？