“网友都看不下去！”一老师为维护课堂秩序，便把“小蜜蜂”扩音器戴在爱说话的学生身上，没想到这几名学生瞬间安静，后来此事在网上走红，不料引起部分家长的不满，在舆论压力下，该老师最终选择辞职！网友：有些家长太玻璃心了！   最近，一位小学老师站在了风口浪尖上，只因她将“小蜜蜂”扩音器戴在了爱生活的学生身上，原本叽叽喳喳的小学生，戴上这玩意儿后瞬间安静如鸡，画面颇具喜感。   这位老师的初衷可能是分享教学经验，觉得这个方法管用，毕竟，很多老师都为课堂纪律头疼，而“小蜜蜂”这招一出，感觉找到了解决问题的妙法，不少同行纷纷效仿，甚至也拍视频上传，俨然成了新的“流量密码”。   可没想到这一做法引起了争议，有人叫好，觉得总算治住了“熊孩子”；有人质疑，认为这种做法有损学生尊严，这起事件的核心争议在于：老师的行为是否越界？   虽然课堂并非“私密空间”，但学生也有被保护隐私的权利，即便没有恶意，也要依法行事。   视频中虽然没有直接点名道姓，但如果能看出学生的学校等信息，也可能构成侵权，如今网络信息传播太快，一不小心就可能闹出大麻烦。   从教育伦理的角度来看，“小蜜蜂”教学法也存在争议，虽然这样能快速让课堂安静下来，但这只是暂时解决问题的办法，没有从根本上解决问题。   孩子爱说话，可能是出于好奇、求知欲，也可能是注意力不集中，简单粗暴地用“小蜜蜂”压制，并不能解决根本问题，甚至可能适得其反，让孩子产生心理阴影。   教师的本分是传授知识、培养人才，不是靠炒作来吸引眼球，利用学生制造噱头，博取眼球，不仅有违师德，也给学生传递了错误的价值观。   因为舆论压力巨大，老师不得不选择离职，这不禁让人思考该怎么处理老师和家长的关系？   家长和老师应该平起平坐，彼此尊重，齐心协力给孩子营造一个健康成长的好环境，而不是互相猜忌，互相指责，甚至利用孩子制造矛盾，博取关注。   教育需要回归本真，唯有这样，教育才能稳步前行，让孩子们在健康的环境中快乐成长。   这起事件，也给所有教师敲响了警钟：在网络时代，教师的一言一行都可能被放大，被解读，如何把握好尺度，维护好教师的形象，至关重要。   同时也得学会在网上更明智地玩，合理利用这些网络空间，要将网络作为传播知识、交流经验的工具，而不是博取关注的平台。   要想跟上时代步伐，必须不断加强自己，这样才能更出色地做好教育学生的本分。   我们一起加油，打造更健康和谐的学习环境，让孩子们在温馨关爱的氛围中快乐成长。