初二学生如果缺少拼劲，必然会在分数上和别人差一截。 1、初二学生会在解决问题的过程当中度过大部分时间，数学会遇到几何和函数问题，物理会遇到力学的计算问题，英语会遇到阅读和写作问题，小四门会遇到拓展问题等等，面对问题要做到自主思考，从思考单一基础知识的层面逐步迁移到思考交叉问题的层面上，只有通过自己去综合思考才能把思路打通，把问题想明白 2、如果一遇到不会的想都不想就跳过，想都不想就翻答案，抄完答案就去玩，那么这种图省事的学习方法必然会拖住学生思维能力成长的步伐，导致能力上完全比不过别人，成绩落后别人（下图一） 3、从初二开始到初三中考结束这段时间里坚持不懈的努力是常态，坚持背单词，坚持训练阅读，坚持积累文章，坚持花时间总结错题等等，老师不会特意布置，然而这些都是自己必须做到的事情，但是又没法把任务固定在一个时间点上。这就要求学生能够主动自觉的把该完成的完成到位，不能说今天作业多，那么英语就不练了，数学错题就不管了。所以学生必须要降低对玩耍的心理预期，自己要清楚这三年就是努力奋斗的三年，自己严格要求自己（下图二） 4、如果每天得过且过，嫌学习累还要偷摸着偷懒，天天开小差，那么必然对落后于别人。要知道别人在背地里偷偷地学习，在家偷偷地刷题，但人家绝对不会告诉你，因为你和他是竞争对手的关系，他怕你超越他，虽然说起来比较狭隘，但事实就是这样子（下图三） 5、15～25名的学生解决偏科问题，5～15学生积极压轴题问题，向重点高中冲刺，1～5名的已经着手学习初三知识和刷中考真题了，提前进入了中考复习，25名以后的积极基础问题，基础太差造成他们初二学习困难成绩下滑，所以必须把初一落下的基础补起来，否则初二面对复杂的问题就会束手无策，初三就会落后一大截（下图四） 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》如果初中生还没有端正学习态度，没能找到学习方法，推荐他看看这本书，会对他的学习提供很多帮助。 赢在终点家庭教育手册