高一的知识跟初中知识相比，难度呈阶梯式增长，且高一学科数量更多，不少学生在高一的

高一的知识跟初中知识相比，难度呈阶梯式增长，且高一学科数量更多，不少学生在高一的学习中表现出畏难情绪，成绩分化就是从这个时候开始的。那些坚持下来的学生，会获得成功并赢得荣誉；那些处于逃避或半逃避状态的学生，则只能看着自己的高考成绩后悔不已。简单地说，如果高一阶段能保持好的学习成绩和学习状态，高二、高三就可以顺着这个状态走；如果高一状态很差，到了高二就会感觉特别吃力，高三就算很努力，成绩也不一定能提得上去。