想象力被赞誉为我们逃离平凡现实的手段。它将我们运送到充满魔法和幻想的遥远之地。它为我们在无聊的会议或漫长的巴士旅程中提供了消遣。它使我们能够创造世界上从未见过的新事物。然而，将想象力视为逃离现实世界的手段，却忽略了想象力似乎也为我们提供了关于现实世界的知识。想象力似乎是我们了解我们所生活的世界的基本组成部分——无论是规划未来、理解他人，还是弄清楚两个拼图块是否能够拼合在一起。但是，同样的心理能力，它使我们能够逃离现实世界，又如何能够告诉我们关于现实世界的信息呢？ 《通过想象力获得知识》中的十篇原创文章，以及编辑们提供的大量引言，探讨了这个被忽视的问题；在这样做的过程中，它们展示了从谨慎乐观到根深蒂固的悲观主义的多种立场。许多文章通过考虑想象力经常被使用的特定探究领域进行探讨——从我们周围环境的导航，到预测我们自己和他人的行为，再到探索伦理真理。其他文章则从更一般的角度评估通过想象力获得知识的可能性，审视认知架构和基本理性的问题。《通过想象力获得知识》融合了心灵哲学、认知科学、认识论、美学和伦理学的视角，为想象力的认识论角色提供了新的见解。