晚上接到山东一位高一男生的来电，有关这次期中考试的，成绩总体而言，挺好，语文和生物弱一点。他选科物理、化学、生物，但是他觉得文科的赋分高，我就批了他一顿。 我说他的高考定位是考国防七子、清华大学、北大大学等的，怎么能去计较赋分！他只能看原始分，只能去盯着尽量不丢分，赋分对他的理想没有参考意义。 我表达了自己的经验，要成为顶尖的学习高手，就要做到尽量不丢分，而不是去追求满分。原始分数越高，赋分越低，不能比较赋分，而是完善各项自学能力。 再说今年山东高考的录取状况，物理组的比历史组的好多了，家长们与学生们选择理科的意愿在高一显得意愿高。 刚刚就读高一，希望学好物理、化学的学生会比较多，一部分高一学生潜移默化放弃了政史地的背记与学习，关键是新高一是一个适应过程，部分同学会把时间花在了学习数学、物理和英语，自然顾不上政治、历史、地理的学习与背记。 我要求他，必须两个月内强化与提高各项学习能力，将9个高一科目一起学好。 有关他这次期中考试的丢分情况，我再次强调，让他紧紧记住我为什么在暑假一直训练他的某些能力，那些能力的强化就要帮他解决高一可能出现的学习问题。 至于继续提前学习高一后面的内容与高二内容，我让他先暂停两个月，把我吩咐的学习能力和安排给强化，尤其先不用学习高二的内容，高中竞赛的事情还来得及，明年5月份才开始，准备的时间绰绰有余，再次提高与强化自学能力是目前的要务。