🌟12岁前主育人，12岁后 才 便能自然显现 ✨按照孩子的成长规律，12岁之前先不要考虑育才，因为这时候才 还没到显露的时间点。 🎃12岁前主育人： 12岁前，一定要让孩子先成为一个合格的人，教孩子懂得什么事是人可以做的，什么事是人不可以做的，顺带通过学习文化知识，慢慢的观察发现孩子的基因特点。 💕主要观察：孩子的性格倾向和天赋倾向。 性格内向外向，天赋倾向就是文化课、唱歌、跳舞、绘画、体育。 💕发现时间： 小学是初步发现，虽然不能确定，但是也可以尝试培养。 💕例子： 1️⃣小明表现出体育天赋，家长就可以做好准备，培养他走体育这条路。 2️⃣小丽有绘画天赋，家长就可以准备好，看看能不能培养她去学画画。 🎃12到15岁： 文化课开理化，这时候再进一步观察，看看孩子究竟是有理科天赋还是有文科天赋，在这个年龄段他们就开始小荷初露尖尖角了。 🎃15到18岁： 育才、就能在育人过程当中 基本敲定，这时候看有没有学习天赋，有没有将来搞科研、搞科技的天赋，基本就是一目了然了。 🎃18岁之后： 孩子具备哪方面的才，我们就可以往哪个方向去培养他。 ✨培养孩子不用太着急，18岁之前什么都决定不了，我们的教育现在有点太着急了。 ✨按照孩子的成长规律、性格特点、天赋倾向去教育，既能保护好孩子的身心健康，又能让孩子顺着自己的基因去长、去做事，我相信这么教育，每一个孩子都能活成最好的自己。 💕好处： 不会像现在这样，小小年纪就厌学、焦虑、抑郁、躺平、空心，不会出现这样的情况。