这是一道小学六年级求面积，难度非常大，会做的学生寥寥无几，主要还是思维问题。 如图所示，两个正方形并排摆放，边长是4和6，求阴影部分面积？ 我们可以通过辅助线，想办法把阴影部分面积之和转换为已知图形的面积，一般正方形并排摆放，我们可以考虑连接对角线。分享小学数学题
这是一道小学六年级求面积，难度非常大，会做的学生寥寥无几，主要还是思维问题。
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这是一道小学六年级求面积，难度非常大，会做的学生寥寥无几，主要还是思维问题。 如图所示，两个正方形并排摆放，边长是4和6，求阴影部分面积？ 我们可以通过辅助线，想办法把阴影部分面积之和转换为已知图形的面积，一般正方形并排摆放，我们可以考虑连接对角线。分享小学数学题
连结DF，则有S△DEH＝S△DFH，连结CF，因为BD∥CF，根据蝴蝶模型则有S△DFH＝S△BCH，所以S阴＝4×4÷2＝8。
这明明等于不早了，你快点算，好早点带咱回家吃饭睡觉。