[鼓掌R]本单元习作要求学生围绕一个意思写一处身边的美景，话题和要求与本单元课文内容联系紧密，旨在引导学生去发现周围的美，并且把身边的美景介绍给别人。 [两颗心R]写的时候，学生一是要能够试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写；二是要按照一定的顺序，有选择地描写景物，说清楚这个地方有什么，是什么样子的，同时表达出对这个地方的喜爱之情。 [点赞R]教材还要求学生习作时尽量运用阅读中积累的描写景物的词语，旨在培养学生习作时自主运用已积累的词语的意识，也为学生描写景物提供了必要的语言材料。