社会上总有很多人认为教师工作轻松，没有压力，没有压力的教师只占一成(具体哪些教师，懂的都懂，不懂的说了他也不懂)，90%的一线教师压力超越其他行业。下面是随便举出的50方面的压力。(远不此这些) 1. 过多的督查检查评比考核分散教师精力。 2. 督查检查评比考核方式不合理，重留痕轻实效。 3. 同类督查检查评比考核事项未整合，导致重复劳动。 4. 社会事务进校园缺乏统筹规划，影响教学。 5. 城市创建类活动常让教师承担非教学任务。 6. 教育宣传类活动安排不合理，存在重复现象。 7. 街道社区类事务过多干扰正常教学秩序。 8. 无关事务常被摊派给学校和教师。 9. 教育扶贫任务安排不合理，占用教师过多时间。 10. 微信工作群等进校园的不合理要求多。 11. 报表填写工作繁琐，数据重复上报常见。 12. 教育统计和调研工作缺乏规范，多头进行。 13. 数据采集信息化水平低，教师重复填报。 14. 抽调借用教师随意性大，影响学校教学。 15. 无关培训和会议过多，教师被迫参加。 16. 教师考核评价标准不合理，非教学考核过多。 17. 教师工作量分配不合理，工作负担不均。 18. 教学以外的行政事务占用教师备课时间。 19. 家校沟通任务过重，教师精力分散。 20. 教育改革带来的新理念、新方法学习压力大。 21. 为应对检查，教师需准备大量迎检材料。 22. 频繁的校内会议占用教师教学和休息时间。 23. 教师需承担学生的安全教育管理责任。 24. 组织学生参加各类活动增加教师工作量。 25. 处理学生之间的矛盾冲突耗费教师精力。 26. 课后服务工作延长教师工作时长。 27. 学校的各种临时任务打乱教师教学计划。 28. 教师要参与学校的招生宣传等工作。 29. 教师需对学生进行心理辅导和干预。 30. 信息化教学设备的维护和使用培训增加负担。 31. 在线教育平台的教学资源制作和管理工作繁琐。 32. 教师要参加各类教学竞赛和评比活动。 33. 职称评定的条件和要求复杂，准备材料耗时费力。 34. 科研任务对部分教师来说压力较大。 35. 教师需不断更新知识以适应教材变化。 36. 跨学科教学对教师专业素养要求高，难度大。 37. 特殊学生的教育教学需要教师投入更多精力。 38. 教师要参与学校的课程开发和改革。 39. 与家长沟通学生问题需花费大量时间。 40. 学校的设备管理、物资采购等工作也会涉及教师。 41. 应对教育部门和学校的各种考核压力大。 42. 部分学校对教师的教学创新有较高要求。 43. 教师需指导学生参加各类学科竞赛。 44. 校园文化建设等工作需教师参与。 45. 教师要负责班级的文化布置和管理。 46. 学校组织的教师培训内容和实际需求脱节。 47. 教学成果的总结和推广增加教师工作负担。 48. 教师需参与学校的对外交流与合作活动。 49. 网络学习平台的打卡、学习任务耗费教师时间。 50. 教育政策的频繁变动需要教师及时学习和适应 。