[微笑]1965年，新加坡刚刚独立，总理李光耀就宣布：将当地的主流语言改为英语，但当地大部分人都是华人，这个政策引起了大家的不满，随即他说出一个理由。   当时的新加坡正处于混乱的时期，当地经济状况惨淡，社会内部也充满分裂，作为一个资源匮乏的小国，新加坡急需快速崛起的方法，而语言问题正是绕不开的一环。   在英国殖民时期，当地的语言政策相对自由，学校可以自行选择教学语言，这种自由虽在表面上促进了文化多样性，但同时也为社会的分裂埋下了隐患。   华人有自己的学校，其他国家同样如此，不同语言的使用者之间缺乏足够的沟通与交流，李光耀深知，一个刚刚独立的国家，必须要找到一种所有人都能接受的共同语言。   这种语言不仅要在国内起到连接各族群的作用，更要具备对外交流的功能，作为一个依赖国际贸易生存的国家，新加坡无法孤立于全球经济之外，而英语无疑是最优选择。   它是当时国际通用语言，也代表着与发达国家接轨的可能性，然而推动这一政策并不容易，面对华人群体的强烈反对，李光耀表现得异常坚定。   在一次演讲中，他直接指出，“如果选择华语作为新加坡的国语，只会进一步拉大我们与其他种族之间的距离，新加坡不是华人的新加坡，而是所有新加坡人的新加坡。”     为此政府增加了对各种语言教育的投入，尤其是在华文教育领域，尽管许多传统华文学校因学生人数锐减而关闭，但政府却保留了9所基础扎实的华文中学，并通过提升其英文教学水平，让这些学校继续发挥作用。   这种双管齐下的方式，既保证了英语的普及，也为华人群体保留了文化根基，与此同时，李光耀清楚，语言政策的改变不仅需要政策支持，更需要社会意识的转变。   为此政府组织了一系列面向学生与家长的宣传活动，强调掌握英语在未来生活与工作中的重要性，此外各类英语辩论赛、演讲比赛和文化交流活动相继展开。   逐渐改变了社会对英文的态度，随着时间推移，越来越多的家长开始认识到，学习英语是孩子通往成功的一条必经之路。     英语的普及很快为新加坡带来了显著的回报，后来新加坡凭借通用语言的优势，吸引了大量跨国企业的投资，经济迅速复苏并发展起来。   与此同时，许多新加坡学生得以通过英语进入欧美顶尖学府深造，学成归国后成为推动国家建设的重要力量。   更重要的是，英语作为桥梁语言，成功缓解了不同种族间的紧张关系，为新加坡的社会融合创造了条件，尽管如此，李光耀从未忽视母语的重要性。   他深知，语言不仅是交流的工具，更是文化的载体，虽然英语成为了新加坡的官方语言，但很多语言在教育体系中的地位同样不可动摇。   政府通过推行双语教育，让学生既能流利使用英语，又能掌握自己的母语，以确保新加坡人在全球化的浪潮中依然保有文化认同感。     李光耀的决策不仅着眼于当前，更是对未来的深远布局，他提出，“我们不能被过去的辉煌所束缚，重要的是向前看，用我们的智慧去创造新的辉煌。”   在他的努力下，新加坡逐渐发展成为一个经济高度发达、社会高度融合的现代化国家，而双语政策的成功，正是这一奇迹的关键因素之一。       回望历史，当初那个备受争议的选择，如今已成为新加坡的成功基石，这一政策不仅改变了新加坡的语言结构，也为其他多元社会提供了宝贵的经验，李光耀以他的智慧与魄力，为新加坡开辟了一条通往未来的道路。     （信息来源：光明数字报《“国家多语,个人双语”的新加坡》）