教了30年书的老教师，面对教育还会感动吗？周六作业，给爸爸妈妈写封信，要求家长回复！有一半孩子家长回复了！ 看到这些孩子和家长的互动，老师眼角湿润了！ 表扬这些孩子家长！你们回复的信，字里行间，饱含着浓浓的深情，孩子一定会在其中感受温暖，汲取力量！ 给家长写封信，是本单元习作，更是一个亲子互动的良好契机。本单元的文章内容都是写父母的爱，那些父母为孩子付出我们远远比不上，我们写个回复都做不到，是不是有些…… 这样的机会不多，以后会更少，不要怨孩子，没让我们看日记，我们主动要求看孩子作业了吗？签字时就能看到写封信。我们两天，父母都在忙？ 在信中，孩子主动敞开心扉，我们忽略，甚至忽视，他们会怎么想？ 爱，是交流；爱，是回应；爱，是觉察。 希望那些没有读孩子的信，没有回复的家长，看看孩子的信，哪怕写上一句话——孩子，我从信中感受到了，你的爱！我为你的懂事骄傲！你长大了！ 一个人幸福与否，不只是学习，还有能感知爱，会用心爱！ 老师与各位家长共勉！ 大新老师说教育。