向校园霸凌“宣战”：守护孩子成长乐园 TF 家族实习生遭校园霸凌的新闻，如石子投入舆论之湖，激起千层浪，刺痛大众神经，也再度将“校园霸凌”这一沉疴话题拉至聚光灯下，引人深思：本应充满书香与欢笑的校园，何时能彻底驱散霸凌的阴霾？ 回溯往昔，此类霸凌事件从不鲜见。 电影《少年的你》中，陈念被同学恶意推搡、嘲笑，言语侮辱如利箭，精神几近崩溃，那些揪头发、泼冷水的画面，是霸凌狰狞面目的具象缩影；现实里，安徽一女生长期遭室友孤立，生活用品被恶意破坏，冬日被锁在门外瑟瑟发抖，校园于她仿若冰窖，青春蒙上灰暗阴影。 从肢体冲突的“明枪”，到冷嘲热讽、刻意孤立的“暗箭”，霸凌手段多样，却都在侵蚀孩子心灵，折损校园美好。 校园霸凌滋生，根源错综复杂。 家庭“土壤”首当其冲，部分家长宠溺致孩子唯我独尊，或忽视子女内心，缺爱者易以霸凌求关注；学校“温室”亦有疏漏，重成绩轻品德、心理，对矛盾排查、疏导滞后，小摩擦才滚成“大雪球”。 像 TF 家族实习生，舞台光芒引同龄人嫉妒，学校若早察觉、调解，或可避免恶意滋长。 且当下网络不良风气“煽风点火”，暴力游戏、粗俗短视频，让心智未全的孩子误将霸凌当“潮流”，模仿中酿恶果。 整治霸凌，需家庭、学校、社会协同“作战”。 家庭应做温暖港湾，言传身教友善、尊重，亲子常沟通，察觉问题“掐灭”苗头；学校强化“安保墙”，品德课融入反霸凌内容，心理辅导室常开，教师培训“火眼金睛”，及时发现、公正处理；社会层面，法律“紧箍咒”要收紧，完善法规明确惩处，社区多办普法、关爱活动，净化周边环境，文艺作品正向引导，赋予孩子明辨是非“标尺”。 校园，是梦想启航地、青春栖息地，绝非霸凌“战场”。 TF 家族实习生的遭遇是警钟，催促各方行动，用爱与责任编织“安全网”，将霸凌“恶魔”锁进牢笼，还校园澄澈蓝天，让每个孩子于阳光下自在成长，绽放纯真笑颜，待未来回首，青春满是书香、友爱，而非伤痛、恐惧。