我一直觉得，学习不该只是坐在教室里记笔记，而是要在生活和旅行中去感受和发现。去年我们就跟游学团去了东北，带孩子去雪地里撒欢儿，同时也让他们在真实环境中边玩边学。既长见识又开心，这才是我理想中的育儿方式。 正好又逢一年寒假，分享一些我去年参团的感受。 当时印象令我十分深刻的是，在冰面上搭建的独家营地，一直生活在南方的孩子们，第一次感受到，东北冬天“冷”的具象化。河道的冰 竟然厚得能在上面停房车和扎营！ 孩子们搭建雪屋、在营地冰钓，不仅玩得开心，还了解了东北几千年的渔猎文化和东北先民的生存智慧； 这些活动都是我们去年参加的野孩子的东北游学团设计的，真的特别符合我“玩中学”的育儿理念！不是单纯的看景打卡，而是通过各种有趣的活动，让孩子们既玩得高兴，又学到了很多有用的知识。 • 孩子们在体验中思考、在游戏中学习的效果，比单纯灌输知识好太多了！比如在木屋村带孩子们做的民俗游戏，像综艺节目一样做任务换线索，通过把知识点埋进游戏收集的信息里，让孩子们在玩耍中潜移默化地获得知识。 • 想要让孩子们的好奇心得到充分激发，就不能安排一些走马观花的旅行线路。野孩子的设计和普通流水线式的亲子游完全不同。孩子们可以走进朝鲜族的家庭，和原住民深度交流，学习礼仪、传统乐器，体验他们真实的生活；还可以花整整两天在滑雪场里尽情玩耍，真正入门滑雪。同时野孩子的复旦硕博课程团，和各大研究院都有合作，知识专业正统，还会把知识点融入到小朋友最喜欢的游戏方式，让孩子们能真正理解这些活动背后的文化意义，认知更深。 • 这次游学，不只是孩子们的成长旅程，也是我们家长重新看世界的机会。看着孩子们在冰雪中撒欢儿、知识自然而然进入大脑中，我自己也跟着感受到无比的满足和快乐。在冰钓活动中，我第一次体会到从厚厚冰层中钓上鱼的惊喜；也是第一次如此近距离深入东北虎的生活，体会到了神秘野生动物的日常一面…… 去年的东北游学，孩子们不仅玩得尽兴，学得也很充实。在探索中学习、玩耍中成长，正是我希望孩子们未来每一次旅行都能有的体验。期待下次还能带着他们继续走进自然人文，发现更多生活中的美好。