千万不要让自己的孩子随意去帮助班上的差生，我再说一遍，不要随便去帮！ 这其中的道理并不复杂，其核心本质就是不要轻易介入他人的因果循环。你们只看到了那些学生成绩差的表象，可你们清楚这背后隐藏着多少复杂的因素吗？也许他天生智力有限，即便你们的孩子去帮忙，也难以改变现状；或许他家庭内部的亲子关系恶劣到了极点，这远不是你们孩子能够解决的问题；又或者他与老师之间存在矛盾冲突，你们的孩子盲目介入只会引火烧身。 大家只要稍加留意就会发现，无论是中学还是小学时期，让成绩优异的学生去帮扶差生，想要让差生取得明显进步是极为困难的；然而，一个差生却极有可能轻而易举地把原本成绩不错的中等生拖后腿。这究竟是为什么？就是因为你们的孩子自身能力和定力尚浅，在这种情况下贸然去帮助他人，最终往往会遭受反作用力的伤害，这便是关键所在。 所以，不要随意介入他人的因果，不管是所谓的“未经他人苦，莫劝他人善”，还是“可怜之人必有可恨之处”，其内在的底层逻辑都是相通的。当你们的孩子自身能力不足，又对事情的全貌缺乏了解时，千万不要轻易涉足他人的事务，以为自己是在做好事帮忙，实际上最终的结果很可能是给自己招来麻烦，明白了吗？要清楚，帮助差生提升成绩，首要责任在于其家长，其次是学校的老师，而绝不是你们孩子的分内之事，都听清楚了没有？好了，就这样，各自行动起来。