今天老年大学钢琴课回课环节不太顺利。尽管还只是分手练习环节，但只有一名学员顺利过关。大家都卡在了节奏把握、连贯性和琶音速度上了。有点感冒的老师“一对一”指导显得比较吃力。 成年人学钢琴的悟性往往要差些，更何况是上了岁数的成年人。一个概念老师反复讲了许多遍，还需要我们慢慢消化。我今天也卡在了附点节奏上了，回到家归纳回课小结时，还在对照乐谱、老师录频领悟。
今天老年大学钢琴课回课环节不太顺利。尽管还只是分手练习环节，但只有一名学员顺利过
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今天老年大学钢琴课回课环节不太顺利。尽管还只是分手练习环节，但只有一名学员顺利过关。大家都卡在了节奏把握、连贯性和琶音速度上了。有点感冒的老师“一对一”指导显得比较吃力。 成年人学钢琴的悟性往往要差些，更何况是上了岁数的成年人。一个概念老师反复讲了许多遍，还需要我们慢慢消化。我今天也卡在了附点节奏上了，回到家归纳回课小结时，还在对照乐谱、老师录频领悟。