初二成绩如何,决定了一个学生到了初三的最后一年里中考的冲分上限在哪 因为到了初三

家庭感悟的光 2024-11-29 10:38:13

初二成绩如何,决定了一个学生到了初三的最后一年里中考的冲分上限在哪 因为到了初三知识的联系性和综合性让那些基础知识不扎实,满是漏洞的学生无从下手,他们没法像学霸那样把原分散的知识点联系起来应用,只能从头抓起,从而拖累初三冲刺的步伐造成中考录取和落榜的两个不同结局。 毕竟,不同成绩段位的学生在初二这一年学习的侧重点完全不同。初一成绩优秀的学霸,在初二可以直接上手,结合初一学过的内容熟练化,不断攻克更难的试题,达到融会贯通的最高境界。(下图一) 而初一成绩差的孩子必须养成日常复习基础知识的习惯。初中差生的命门就是基础知识没有把握好,没有牢固的基础知识,写题就会出现很多不会的和写错的,处理起来会很麻烦,影响学生的学习心情。所以初中生要养成良好的复习习惯,老师上完课讲完的知识,不仅要马上训练,还有花个十几分钟去回顾总结今天讲过的内容,到了周末有时间更要翻翻课本找一找有没有遗忘的知识, 如果每天总想着学完写完作业就没事了,不考虑学得有没有问题,整天想着就是一有时间就看会手机,那么到了初三训练时肯定都是不会的问题,只能被淘汰(下图二) 必须要学会规划,效率至上,初中的知识量非常大,学习时必须考虑每门课自己要干什么,要解决学习上的什么问题 正确率要做到多少,要花多长时间。自己的弱课该怎么做才能提分,应该多分配多少时间,每个任务该在什么时候做,这样才能充分利用时间,把问题解决到位。很多中等生学习的时候其实没有规划,完成任务就是结束,剩下的时间就该放松,完全不管学习质量,或者天天拖得很晚,作业还写的一塌糊涂,久而久之还有偏科的问题,中考现在录取比例只有50%,初二这一年要努力达到全校排名的中上游段位(下图三) 要想缩小成绩上的差距必须从根子上缩小和尖子生思想上的差距 很多初中生有考一个好高中的想法但他们的行动和学习却背道而驰!没有危机意识,没有提前备战中考的意识,他们没有意识到现在考试的分数和中考的分数到底在自己的人生里扮演什么角色,没有轻重缓急的概念,总想着贪玩,因此初中生想要在中考战场上取得胜利,确保自己到了初三能和前排学霸一样直接进入训练提分为主的复习阶段。虽然两者之间有差距,但不至于被人家远远甩开,从而失去升学机会,所以初二这一年必须把心思放到学习上,分析怎么学,只有如此才能提升自己的成绩(下图四) 如果初二这一年没有把学习中存在的问题在初三之前化解掉,那么到了初三就要紧张的去补初一初二落下的大量知识,还要记忆很多文课内容,完全没法全身心地投入到刷题提分的阶段! 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》如果初中生还没有端正学习态度,没能找到学习方法,推荐他看看这本书,会对他的学习提供很多帮助。 赢在终点家庭教育手册

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