#明说真教育#据称一个叫中国教育创新年会组委会的组织开展了面向全国基础教育界同仁的在线问卷调研，该组委会还与北京师范大学中国教育创新研究院发起“守住教育的底线”联合倡议。

如果这消息属实，我觉得这是一个很有意思的现象。一个以创新为名头的会议联合同样以创新为名头的研究院却发出守住教育底线的倡议，哈哈，有意思，好！

所以好，是因为创新本来就应该是在底线的基础上进行，否则没了底线的创新有什么意义？！所以好，更是因为坚守底线在当下具有特别迫切性，现实意义凸显。所以好，更是因为眼下不少人，尤其是有名头的这个家那个家的人，为了实现自己的所谓创新，不惜冲过底线，甚至以此为荣，可怕呀！

什么是教育的底线？专家各有解释，但教育底线应包括有教无类、因材施教、教学相长，应包括知行合一、教人求真和学做真人，还应包括教学是一种真实的发生，而不是一种矫情的表演，等等。眼下看，这些教育底线的确是在不同程度上被践踏着。所以，守住教育的底线的倡议，好！