前段时间，不少高中学校在开家长会。有家长说，英语学科的老师做学习指导时，特别提到要多阅读英文原版经典作品，锻炼“读后续写”能力。

什么是“读后续写”，这是浙江省新高考英语从2016年开始使用的写作新题型，与初中时的英语写作很不一样。一般以续写记叙文为主，考生读到的文章只有前半部分，交代了故事的时间、地点、人物、事件等基本信息，考生需要根据续写部分的两个段首句提示，确定故事发展走向，续写故事结局。

这样，就需要学生能读懂文章外，还能发挥想象力，续写文章。

在家长会上，有家长询问，这样的写作是不是需要孩子平时多积累好词好句，在写作中加入一些高级词汇。

针对这种题型，该做怎样的练习和准备，高中的英语要怎样学习更有效，本周四（12月5日）晚上7：00，大学专业寻宝记邀请杭州学军中学名师陈志博来跟大家分享交流。

陈志博，杭州学军中学西溪校区英语教师。本科、研究生毕业于华东师范大学英语系；从教以来，学生40余人进入清华北大。

曾获评华东师范大学优秀学生，获市级优质课一等奖，市级教师英语风采大赛冠军，CCTV希望之星英语风采大赛全国总决赛特等奖；曾在川西支教，获评浙江省驻甘孜工作队模范专技人才、泸定县“组团式”帮扶优秀支教老师；参与编写《高中英语话题词汇进阶式学习手册》。

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