[月亮]“三年学习，成一场空”？11月28日，四川绵阳，一女生在技校学习了3年护

[月亮]“三年学习，成一场空”？11月28日，四川绵阳，一女生在技校学习了3年护理专业，然而毕业证书上护理专业居然变为了“母婴照护”，导致女生无法参加护士执业资格考试，3年光阴也被浪费，后来，女生发现，班级里同学都遭遇了和她一样的情况…… 小孙和其他同学一样，中考失利，普高无望。在职业规划的十字路口，他们选择了看似稳定的护理专业。绵阳市晟弘科技职业技术学校，以“护理升学班”的诱人招牌，吸引了众多像小孙一样的学生。 学校的日常教学也围绕护理专业展开。扎针、用药、护理操作……他们付出了不亚于普高生的努力，日复一日地苦练专业技能，期盼着毕业后能顺利考取护士资格证，成为一名白衣天使。 然而，现实却给了他们当头一棒。毕业证书上的“母婴照护”专业，如同一道晴天霹雳，击碎了他们的梦想。护士资格证考试？想都别想！三年青春，一纸空文，一切仿佛一场精心设计的骗局。 首先，学校的招生宣传存在严重误导。他们巧妙地利用“南充卫校分校”的名头，制造一种公立学校的错觉，实际上却是一所民办技校。 “护理升学班”这个名称更是玩弄文字游戏，暗示学生可以升学深造，最终获得护理专业资格，却刻意隐瞒了毕业证书的专业名称。 而且学校在教学过程中，也存在着明显的欺骗行为。学生们学习的课程内容与护理专业高度重合，甚至需要进行扎针等实操训练。这种做法进一步加深了学生们对“护理专业”的认知，让他们误以为自己正在接受正规的护理教育。 直到毕业证书的事被曝光，原来这个专业与护理专业有着本质区别，根本无法满足护士资格证考试的要求。学校正是利用这种“偷梁换柱”的手法，规避了相关法律法规，将学生们的三年青春玩弄于股掌之间。 事件曝光后，绵阳市涪城区教育和体育局已介入调查。然而，学校的回应却显得避重就轻，仅表示正在进行“善后工作”，对于关键问题却闪烁其词。 对于小孙和她的同学来说，他们需要的不仅仅是一个道歉，更是一个公正的解决方案。能否获得继续深造的机会？能否得到合理的赔偿？这些问题，都需要相关部门给出明确的答案。 这起事件，敲响了职业教育的警钟。加强监管、规范招生、保障学生权益，刻不容缓。只有建立健全的制度，才能防止类似事件再次发生，才能让职业教育回归其应有的轨道，才能让更多像小孙一样的学生，不再成为教育乱象的牺牲品。 职业教育不是“次等教育”，它承载着无数年轻人对未来的希望。不能让少数不良学校损害职业教育的声誉，更不能让学生成为教育乱象的牺牲品。 小孙们的遭遇，只是一个缩影。在职业教育的领域里，还有多少类似的“坑”？还有多少学生正在经历着不为人知的困境？我们期待相关部门能够深入调查，彻查真相，给所有受骗学生一个交代，也给社会一个交代。 信息来源于：封面新闻 2024年12月1日 关于“学生反映职业学校入学“护理”专业毕业变“母婴照护” 教育局介入调查“的报道