儿媳妇是中学教师，昨天下午她回家比平时晚了好几个小时。一进门，我就看见她满脸的疲惫，眼眶红红的，忍不住问她到底发生了什么事。她一边整理着包，一边眼泪忍不住往下掉，哽咽着说：今天，她被学生家长举报了。

事情的经过是这样的：在英语课上，班里有个男生不听课，还搅得周围好几个同学也跟着无法集中注意力。儿媳妇提醒了几次，可那孩子根本不听，于是她忍无可忍，拿出戒尺轻轻敲了他的手心，想让他安静下来，别影响其他孩子上课。结果，这个孩子偷偷用智能手表给家长打了电话。

家长立马赶到学校，直接找了校长和教导主任，要求儿媳妇当面解释。当她被叫到办公室的时候，家长的情绪非常激动，连声指责，说老师体罚了他们的孩子，对孩子造成了"身心伤害"，并坚持要求她当着全班同学的面向孩子道歉，否则就要投诉到教体局。

儿媳妇当时强忍着委屈，试图解释她这么做只是为了让孩子别影响其他同学的学习。她还特别提到，自己一直把这名孩子安排在教室最中间，身边的同桌都是班里成绩最好、学习习惯最好的孩子，就是希望他们能带动他进步。每次课堂上讲完一道题，她都会专门问这个孩子听懂了没有，怕他掉队。可是家长根本不领情，听不进去她的苦心。

面对家长的咄咄逼人，儿媳妇终于忍不住问那个孩子：“你觉得老师敲你，是为了你好，还是讨厌你？” 孩子低着头想了想，然后小声说：“我觉得你讨厌我。”

听到这句话，儿媳妇整个人愣住了。她当时就很想哭，但硬生生地忍住了。她承认用戒尺是有些不妥，但心里却无比委屈，她觉得对得起自己的良心，觉得自己没错，所以不愿意当众向学生道歉。

儿媳妇是个脾气非常好的人，但在课堂上，总有一些学生完全不把她放在眼里，甚至当着她的面大声说笑，好几次气得她下课回到办公室就哭。我儿子也曾劝她，别把自己累坏了，抓好几个学生就行了，可儿媳妇说：“我是老师，不能因为他们成绩差就放弃他们，我始终把他们当成自己的孩子，也希望每个孩子都能好好成长。”

那天在办公室里，她和家长沟通了很久，但家长依旧坚持认为她伤害了孩子，拒绝其他一切和解的可能，甚至扬言要投诉到教体局。后来，家长带着孩子离开了，并且已经投诉到了教体局，接下来就只能等调查处理了。

那一晚，儿媳妇一夜没睡。她说：“我不怕学校的处罚，甚至被开除我也不怕。教育工作不做了，我还可以找别的工作，我能养活自己。可是让我难过的是，孩子竟然说我讨厌他，这让我觉得自己的付出全都白费了。”

她陷入了深深的自我怀疑中。她说她不敢再走进教室，不敢再面对那些天真无邪的孩子们。她不断告诉自己“人生没有过不去的坎，要脸皮厚一点，要心态好一点”，可现实却是，这一切都太难了。

她最后发誓：“这辈子再也不会碰任何一个学生一下。”

我真的想不通，老师到底错在哪里？像这样自己不学还不让别人学的孩子，真的有自尊吗？如果他真的有自尊，为什么不好好学习呢？我只希望教体局能给教育行业一些正气，还老师们一个公道。否则，多数负责的老师的心，恐怕都会凉透了。