看看现在学校学生学习的带有插图的文章，这些文章都是凭空想象，胡编乱造出来的。你看小学使用的课本读物，有一篇文章是这样开头的:“秋天到了，麦子成熟了，金黄的麦子被丰硕的果实压弯了腰……，” 这可是有点奇天下之大怪了，麦子收获的季节怎么会是秋天呢，麦子成熟收获一般都是在夏初，怎么会跑到秋天成熟了呢？作者是说的外国麦子吗？是澳大利亚麦子吗？ 另外，麦子有一个特性，就是成熟了也不会弯下腰来，总是直硕硕的向上，即使颗粒饱满，麦子也不会底下高贵的头颅。可是这些写文章的文人怎么回事呀，非得让麦子底下头颅。 这些人呀，天天吃着麦子，可是却不知道麦子是怎么长的！ 问题在于你自己胡编乱造吧，还危害别人，还糊弄孩子，把自己胡乱写的文章拿出来让学生读，这可不是闹着玩的，我们给孩子给学生的读物，必须是科学的，有益无害的好文章，怎么能拿这些胡编乱造的文章给孩子给学生读呢？