家长签字别再写已阅，分数不同，话术不同！

家长签字新指南：别再简单写“已阅” 在签署孩子试卷时，请试着从试卷的具体问题入手，进行深入分析： 1. **针对孩子错题类型**： - 仔细审视孩子的错题，找出其中的规律，看看是哪些类型的题目容易出错。 2. **总结得失**： - 总结孩子在这次考试中的得失，表扬进步，指出不足。 3. **对比上次成绩**： - 对比孩子上次的成绩，看看有哪些提升，又有哪些需要继续努力的地方。 对于不同分数段的孩子，可以这样写： **95分以上**： - 试卷整洁，孩子做题细心，没有出现粗心的情况。感谢老师的关注，希望孩子能再接再厉，保持好成绩。 - 孩子这次成绩很好，能看出他的努力，也很喜欢这门学科。希望他能继续保持，再次感谢老师。 - 孩子答题很认真，我们也一起探讨了最近的学习情况，会继续加油。 **85-94分**： - 我和孩子一起分析了错题，发现还有很多需要注意的地方，以后会多加强这方面的练习。 - 孩子在某些知识板块上掌握得还不够熟练，容易出错。我们会多找些习题让他练习，争取下次做得更好。 - 试卷已经和孩子一起看过了，有待强化的地方还得多加督促，争取下次取得更好的成绩。 **85分以下**： - 试卷已经查收，发现孩子还有很多不足之处。我会积极督促他改正，争取下次有所进步。 - 有些题目孩子确实不应该出错，看起来很粗心。他的学习习惯还有待改进，我们已经一起纠正了错题。 - 和孩子讨论了整张试卷的难易点，也问了他最近的学习状态。他表示会加强练习，但基础知识掌握得还不够牢固，需要多花时间复习。 **60分以下**： - 这次成绩很不理想，我知道还有很多需要提高的地方。我会多加督促孩子学习，也辛苦老师多加费心，帮助他进步。 - 孩子的基础掌握得还很薄弱，我会和他一起多花时间复习，期望老师也能多关照一下他，帮助他打好基础。