听一个年轻政治老师讲示范课， 老师只讲了五分钟， 后面全程都是学生的活动： 女生排着队围着教室转圈， 边走边挥动手里的小国旗； 还齐唱爱国红歌。
老师在讲台上打着节拍， 男生们也拍手应和， 这个过程持续了半小时。 在全班齐唱国歌声中， 示范课终于结束了。
听课的老师们面面相觑： 示范课能这样讲吗？
听一个年轻政治老师讲示范课， 老师只讲了五分钟， 后面全程都是学生的活动： 女生
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听一个年轻政治老师讲示范课， 老师只讲了五分钟， 后面全程都是学生的活动： 女生排着队围着教室转圈， 边走边挥动手里的小国旗； 还齐唱爱国红歌。
老师在讲台上打着节拍， 男生们也拍手应和， 这个过程持续了半小时。 在全班齐唱国歌声中， 示范课终于结束了。
听课的老师们面面相觑： 示范课能这样讲吗？
优质课一等奖，晋级算分有依据了。
荣获一等奖
这就是所谓的生本课堂，让学生站到课堂的正中央，专家推崇的课堂模式
凸现了学生的主体地位，彰显了爱国主义教育，甚至还有跨学科学习，很符合要求嘛[滑稽笑]
这就足够了，当一个人以爱国为耻时他将毫无道德底线[并不简单]
思政内容排第一，没有思政都不合格
哪还要老师干什么？装神弄鬼啊？
优质示范课，值得全国推广
不讲知识、不讲爱国、不讲生活，敷衍评委、敷衍学生、敷衍自己，只管获奖、只管荣誉、只管职称。
还可以搞点研究成果，有重大科学发现呢。
示范课本来就是表演。