少儿英语有用吗？ 首先我们先抛开少儿学英语是不是有用这个问题。 环顾四周，周围的孩子是不是早已学完了“自然拼读”课堂，每天还能孜孜不倦地听少儿英语动画和英语歌，开始转向绘本分级阅读。这下，作为家长的我们是不是开始焦虑了？谁又想自己的孩子输在起跑线呢？当然这是教育环境趋势背景下的一种现状，家长不得已把孩子送去机构、培训班学习英语。 但是，我们又从另一个角度来看，为什么那么多人都追捧少儿英语？存在即合理。语言学理论认为幼儿学习语言的关键期是3～7左右，这一阶段的孩子具有较高的可塑性，大脑也在快速发育的阶段。所以孩子从小学习英语无论是从应对当下考试，还是孩子所处的发展阶段来看，还是从长远发展来看，都不会是做“无用功”。 我曾经有过一个学生，在小学三年级之前，没有接触过任何英语的学习。26个字母表还没有完全认得，就开始了三年级的英语课程。虽然课上也有字母学习的教学，以及单词句子、对话、游戏的开展，但是总感觉这个孩子的接受能力总会慢一些。相比于那些已经启蒙过英语的学生，他学习起来显得非常吃力。在与同学的角色扮演中也总会因为自己不会念、不会读而丧失信心。所以，少儿英语启蒙还是很重要的，对培养学生的自信心，获得老师和同学的认同都是很重要的。别小看这些小细节的问题，这对学生未来的学习兴趣培养起着至关重要的作用。 所以，您觉得少儿英语学习有用吗？ 在我看来，是非常有用的。但是并不是幼儿的英语启蒙都要送到培训机构里，因为每个家庭的经济能力都不一样。 对于那些有外语基础而且有精力的家长来说，幼儿英语启蒙的最好方式应该是亲子学习，家长陪着孩子一起学习。如果没有太多的精力，经济条件允许的条件下，是可以去培训班。毕竟大多数培训班的教学体系还是很完整的。 对于那些可能经济压力比较大的家长来说，首先可以选择一些少儿的英语动画片、歌曲等作为英语启蒙的材料，然后陪孩子一起学习。