晚上问弟弟语文默写了没 弟弟说：默写了，默写的第七单元 我心里想：这两天带着复习第七单元了，昨天还读默写了第七单元，应该能默写好吧，就是错，最多错2.3个吧 赶紧问弟弟：那你错了没 弟弟回：错了，不过错的少，我就错6个 我听到错6个，就想说我昨天带着默写读的干什么呢？还错6个，听着还很骄傲 当下就想跟弟弟说：咋滴，妈妈昨天带你默写了，你错6个还骄傲啊！咱们是奔着全对默写的！ 但我转念一想：弟弟上次默写错了不止6个，以前默写都是错很多，这是进步啊，只不过没有达到我的期望，对弟弟来说进步很大了 所以我调整下情绪跟弟弟说：这次是不是比少错很多哎，妈妈记得上次错了好几个 弟弟开心的说：对啊，这次错的不多，我错6个，还在班里算错的很少的呢，我同桌错10几个呢 我回弟弟：那看来，这几天默写有效果，对不对 弟弟心情不错，开心的说：有效果，妈妈，今天你再帮我默写，我们语文老师夸我进步呢 ✅对弟弟来说，我带他复习默写，并不是他一下子就能追赶上其他同学，进步也是要有个过程，不能觉得自己很辛苦的辅导孩子了，孩子的学习成果要匹配自己的付出，如果有这想法，辅导起来，情绪容易崩