2000年，四川一位女老师刚生完女儿3个月，丈夫哄骗说带她出去旅游，然而到了目的地，女老师却震惊了！更令她惊讶的是，丈夫向她提出了希望留在这里一年的请求。女老师斟酌后同意了，后来甚至也随丈夫留在了这片荒凉地。 “晓君，我想留在这里支教。”胡忠对抱着孩子的谢晓君如此说道。 “你不是说要来旅游的吗！怎么提这个？”谢晓君有点生气。她到地方的时候就觉得有点不对，谁家旅游是到这么偏这么穷的地方，连个住的地方都没有。谢晓君想着，看看丈夫到底葫芦里卖的什么药，没想到他竟给自己一个这么大的“惊喜”。 “我骗了你，这趟不是带你来旅游的。是我在报道上看到了这边缺少教师，本来咱俩刚有了孩子，我也不该这么折腾，但我就是放不下，想先过来看看。”胡忠解释道，他有些愧疚地低下了头。 谢晓君打量着眼前这个破旧的乡村，坑坑洼洼的地面和漏风的学校，以及对他们一家三口满是好奇和警惕的小孩子。她深吸了一口气，说道：“那你也不该骗我，你要是好好跟我说了，我总归也会跟你过来看看。” 谢晓君也是一名老师，她也希望能让所有孩子受到良好的教育。而这所康定县塔公乡的学校，里面的学生都是孤儿、特困生，里面大部分工作人员都是志愿者，不仅不稳定，人也不多，难以照看、教导好那么多的学生。 她心有触动，尽管两人的孩子只有三个月大，胡忠德选择就意味着自己要一个人支撑起这个家庭，但谢晓君确定胡忠真的想在这里教学后，她还是同意了：“你放心，我会照顾好我们的孩子的，你就好好教这些孩子们。” 在得知胡忠真的会留在这里教学生后，整个学校都热闹了起来，他们感谢两人的善意，并举办了一个热热闹闹的晚宴。篝火摇曳中，胡忠夫妇靠在一起，并没有后悔这个决定。 然而，胡忠辞职后留在塔公教书却遇到了很大的困难，衣食住行上的简陋和缺乏、痛苦的高原反应、语言沟通上的障碍……这些支教老师所能遇到的，胡忠挨个都经历了个遍。 让胡忠更难受的，是学生的不配合。他以前教的都是会普通话的、生活富足的孩子，对老师有种天然的尊敬和畏惧。而这里的学生呢，他们遇到了不知道几个中原的老师，凭着满腔热血留在这里，没过几天就受不了离开了。 在这群高原的孩子看来，胡忠也跟那些人一样，用不了多久就会离开，这样的老师得不到孩子的认可，更不会让他们认真听课。 胡忠刚开始尝试过很多方法，甚至还自掏腰包买东西给孩子当做激励，但都失败了。受挫的胡忠并没有就此退缩，他清楚地认识到，自想要顺利教学，就必须融入这里，获得他们的认可。 胡忠跟着当地人以及孩子学习藏语，和孩子们同吃同住，同他们打成一片。慢慢地，他们接受了这位汉族老师，并亲切地称呼他为“阿爸”。 胡忠教课期间，谢晓君也惦记着那群高原上的孩子。好不容易等到放假，她立即收拾东西大包小包地跑到了塔公，她给丈夫带了很多生活用品和吃的，也有很多给孩子的礼物。 在胡忠的帮助下，谢晓君并没有如他一样需要艰难的适应，但从丈夫的只言片语中，谢晓君也知道对方究竟吃了多少苦。 每天晚上改教案、批作业，睡前还要看一遍学生的宿舍，白天站在简陋的讲台，一遍一遍为学生们传授着知识，还要不断地学习当地的语言文字，吃饭是匆匆的，时间被挤占地满满的。 “有你过来帮我，我轻松很多了。”胡忠抱住谢晓君，对自己妻子的支持诉说着感谢。谢晓君在学校里也教汉语，还带孩子们唱歌跳舞，她亲切又温柔，很好地照顾着每一个孩子，很快就被他们视为母亲。 从2001年到2003年，谢晓君两头奔波，从未停止。而到了这一年的时候，谢晓君得到了学校支教的机会，真正和丈夫一起留在了高原。 2006年的时候，成都学校结束支教，要求她返回。谢晓君本来有这个机会不用留在高原，也不用受到良心的谴责，然而她却对自己回到繁华的都市而感到愧疚，在谢晓君的坚持和大家的帮助下，她在2007年初将工作关系真正转到了康定，成为当地另一所福利学校的老师。 夫妻俩有自己的孩子，还身处一个地区，却很长时间见不了面。他们是两所学校所有孩子的阿爸阿妈，他们持之不懈地在高原教课，让更多的孩子走出了这里，甚至还有学生走进了大学。这对偏远地区来说在任何时候都是不容易的，然而他们做到了。 他们因为扎根高原，无法照顾家里的老人，也不能经常回去看看，然而家里的人却都很理解这对夫妻俩的坚守。他们是明灯，也是磐石，在西藏偏远地区指引着每一个孩子前行。