“减负”…… 教材越减越难。现在好多学生不上补习班都不行了，因为实际上是肯定学生的成绩的，也是唯一标准。作业越减越多，在校时间越减越长，违背师生意愿的所谓“延时服务”，无形中又增加了师生的负担，延时服务照上，作业回家照做。课外辅导班依然屡禁不止，社会补习遍地开花。中小学生的近视率居高不下，可你还不能如实统计，否则追责。放弃传统的“有教无类，因材施教”教育精髓，外国的教育模式成了时尚。免费的春游秋游活动渐渐成了代价高昂的研学活动。别说增强说学生的体质，现在好多地方学生连课间十分钟都不能出教室玩耍。玩弄“创新”，考试的难度越减越大，教材上的内容不考，考试的内容教材上又没有。在校时间不是减少，而是无限地延长，师生压力越来越大，原来哪里听说过“抑郁症”，跳楼的也就毫不意外了。内卷越来越严重，现在已经卷到普通本科生都难以找到工作，普遍学历往研究生卷了，另外的收获就是“读书无用”的流行。 可是，我们的教育管理者和砖家叫兽们年年仍然出台层出不穷的教改奇葩招式，乐此不疲，不死不休……