教书就是这么一个过程。。我朋友通常都是给孩子补上去了，稳定了就跟家长说可以不用额外补了。这样还能留下好印象，家长也会帮你宣传哦

大学期间有一个家长找到我，让我给她带7年级的孩子数学，每周带周六周日两节课，每节课2小时。带了有一个月，数学成绩由原来的60分提升到90多分。然后就不让我带了。过了两个月之后成绩又下滑，又找我带来了。

很多时候小孩子需要一个外部的压力和动力，他们才能向前，直到他们因为兴趣和获得感产生内驱力才能减小对外界的依赖

这种傻逼家长多得是，觉得成绩好了就不用教了，然后过段时间成绩下滑了又怪老师不行。

不怕，马上就有熟人介绍的家长来找

都是钱做怪，心疼钱了。

我开托管，初一孩子，年级1040人845名，一学期下来649名。托管费6000一学期不含饭，每周六下午3小时一对一另花450。费用还是不低的。我的一对一已经算便宜的了。

天下无不散的宴席

你来福州，我给你1.5倍

一个羊猛薅是做不成毛衣的

补课和看医生一样，找到问题解决问题就可以了，没医好天天吃药?良心何在?

教孩子能出师，说明教的水平高，还可以介绍新的。

你来杭州，我给你2倍

就下课给家长介绍下上课情况就是教的太好了？

天下没有不散的宴席，教好了不请了正常，大方点，另外找个需要的，这段成功的经验也成为战绩，多好