云南，一初二学生屡次被其他学生霸凌，他决定奋起反抗。当再次面对8个人对其群殴时，他拿出书包里的水果刀威慑对方，没想到对方根本不害怕，还叫嚣你敢吗？随后，上前夺刀。他在慌乱中刺中了一个霸凌者，被警方以涉嫌故意伤害罪进行拘留，随后被检察院提起公诉。男孩坚持自己是正当防卫，法院判了。（案例来源于网络，文中人物均为化名）

小明是某学校初二年级的一名学生，他成绩优异、性格温和，一直是老师眼中的好学生、同学心中的好伙伴。然而，平静的校园生活却被一场突如其来的风暴打破。

一天，小明像往常一样走在校园的小径上，准备去图书馆归还书籍。突然，小辉带着几个校外的不良少年拦住了他的去路。小辉是学校里出了名的问题学生，经常逃课在外面惹是生非。他一脸凶相地看着小明，嘴里吐出几个字：“小子，借点钱花花。” 小明被这突如其来的一幕吓了一跳，他下意识地抱紧了书包，里面装着这周的生活费，这是他父母辛苦挣来的钱，他怎么可能轻易交给这些人。小明连忙摇头说：“我没有钱，你们找错人了。”

小辉一听，脸色瞬间变得更加难看，他冷哼一声：“别给脸不要脸，兄弟们，搜！” 几个人立刻围了上来，开始拉扯小明的书包。小明奋力挣扎，试图保护自己的书包，但他毕竟势单力薄，很快就被推倒在地，书本散落一地。在混乱中，小明的手臂被擦伤，校服也被扯破。此时，恰好有一位路过的老师听到动静赶了过来，小辉等人见状，立刻四散而逃。

老师将小明带到办公室，询问了事情的经过，并对小辉等人进行了严肃的教育批评。然而，小辉等人不但没有认识到自己的错误，反而怀恨在心，觉得是小明让他们在老师面前丢了面子。

放学后，小明走到学校附近的一条小巷时，小辉等人再次出现，小辉恶狠狠地说：“今天你跑不掉了，看我们怎么收拾你。” 说罢，几个人便朝着小明扑了过去。小明被他们围在中间，进行拳打脚踢，小明的眼镜被打掉，嘴角也渗出了鲜血。

慌乱之中，小明突然想起书包里有一把水果刀，那是他之前在家削水果后随手放进去的。他下意识地将手伸进书包，握住了水果刀，然后猛地将刀抽了出来，对着周围的人胡乱挥舞，大声喊道：“你们别过来，再过来我就不客气了！” 小辉等人被小明突然的举动吓了一跳，但很快就反应过来，他们觉得小明不敢真的动手。

小辉冷笑一声：“你个胆小鬼，还敢拿刀吓唬我们？” 说着，便伸手去夺小明手中的刀。在抢夺的过程中，由于场面混乱，小明的手被小辉用力一拉，水果刀不慎刺进了小辉的腹部。小辉惨叫一声，捂住肚子倒在了地上，鲜血瞬间染红了地面。其他几人见状，吓得纷纷后退，脸上露出惊恐的神情。

路人拨打了报警电话。警方将小明带回了警局，并以涉嫌故意伤害罪对他进行了逮捕。

检察院随后对小明提起公诉，公诉理由如下：小明在遭受小辉等人的殴打时，虽然处于防卫状态，但他手持水果刀的行为具有一定的危险性，并且最终导致了小辉重伤的结果。在法律的框架下，即使是防卫行为，也需要考虑其合理性和必要性，小明的行为可能超出了正当防卫的限度，因此应当承担相应的刑事责任。

然而，小明辩护道：“我当时真的很害怕，他们那么多人围着我打，我根本没有别的办法。我只是想吓走他们，我不是故意要伤害任何人。如果我不拿刀出来，我不知道他们会把我打成什么样。我只是在保护自己，我不应该被判刑。”

法院经过审理认为，根据刑法第二十条第一款规定，“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任”。

在本案中，小辉等人对小明进行了两次殴打行为，尤其是第二次在放学路上的围殴，属于正在进行的严重不法侵害。小明在遭受如此暴力的情况下，拿出水果刀进行自卫，其行为具有明显的防卫性质。虽然最终导致了小辉重伤的结果，但从小明当时所处的危险环境来看，他面对多人的围殴且对方不听劝阻，其采取的防卫措施并没有明显超过必要限度。而且，小明在事前没有任何主动挑衅或斗殴的意图，完全是出于自我保护的本能反应。

最终，法院判决小明的行为属于正当防卫，不负刑事责任。

法不能向不法让步，正当防卫制度的设立就是为了让公民在面对不法侵害时有足够的底气和勇气保护自己，而小明的行为正是在法律框架内合理行使正当防卫权利的体现。此判决向社会传递出坚决抵制校园霸凌、支持正当防卫的明确信号。

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