经常会收到姐妹的评论，说孩子拖拉磨蹭，自己也被弄得特别心累，真的不知道该怎么做时间管理了。

今天分享3个时间管理的秘籍，记得收藏，跟孩子做起来~

- 首先，重视半小时效应。

有些孩子做事特别拖拉，明明20分钟就能搞定的作业，偏偏要磨蹭俩小时。半小时效应是指，通过不断复盘和优化，让孩子在半个小时内提高学习效率。

像我在引导我家孩子提高半小时效应的时候，也遇到过特别难的事情。比如已经跟孩子说好了20分钟写完作业，结果他磨蹭到两个小时还没写完。

那段时间我干脆停掉了所有的兴趣班，专心帮助他调整学习状态，让他能在半小时内保质保量完成作业。

当孩子能够有效管理他的半个小时之后，他才有能力去迎接更多的半个小时。如果没有做到，那就要帮助孩子“先做到”。

- 其次，时间平衡最后都是取舍。

尤其是对于年龄较小的孩子来说，他们可以尝试各种各样的事物。但随着年龄增长，特别是到了五年级、六年级之后，就必须学会做减法。

因为最后要把时间留在孩子要刻意练习精进的部分，想要在某方面取得突破，单靠这半小时是不够的，至少得保证有一两个小时以上的精进时间才行。

- 最后，打好基础。

无论是学习乐器，还是其他兴趣爱好、校内课程，基本功都是关键所在。不要急于求成，或者盲目跟风别人家孩子的进度安排，而是要一步一个脚印地陪着孩子一起成长，帮助他建立起扎实的知识体系和技能基础。

总之，所谓的“时间管理”，不仅仅是如何高效利用每一分每一秒那么简单，它其实还是自我管理、人生管理，是每一个孩子都需要学会的大道理。