我始终觉得,最高级的育儿是驱动孩子的好奇心。
有好奇心作为最强大的驱动力,则根本不用纠结是否分语数外理化生这些单个学科,世界是一体的,我要追根究底追溯到本源。这个能力,在国外脑科学心理学里叫“元认知”。有一个好奇心,眼里有光的孩子,不用担心暂时的成绩分数这些,有好奇心就会探索,有探索,就会有进步。
贴图分享刘慈欣美版《三体》小说的后记,讲述了他充满好奇和探索激情的童年,转载自知乎 寒山余岁声生暖。
我始终觉得,最高级的育儿是驱动孩子的好奇心。
有好奇心作为最强大的驱动力,则根本不用纠结是否分语数外理化生这些单个学科,世界是一体的,我要追根究底追溯到本源。这个能力,在国外脑科学心理学里叫“元认知”。有一个好奇心,眼里有光的孩子,不用担心暂时的成绩分数这些,有好奇心就会探索,有探索,就会有进步。
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