中小学生是否禁止玩手机游戏是个复杂的问题。一方面,游戏确实有很大危害,像现在很多中学生近视,还有孩子沉迷游戏充值引发家庭纠纷。而且游戏可能激发人性中的恶。但完全禁止也不妥。就像有的家长没收孩子手机,孩子叛逆成绩下滑。手机也有好处,能查资料、交流学习。其实关键在于引导。可以限制游戏时间,同时让孩子明白手机的多元用途。不能把孩子沉迷游戏的责任全推给游戏,家长也要承担起监督引导的责任,让孩子在手机使用上找到平衡。
中小学生是否禁止玩手机游戏是个复杂的问题。一方面,游戏确实有很大危害,像现在很多中学生近视,还有孩子沉迷游戏充值引发家庭纠纷。而且游戏可能激发人性中的恶。但完全禁止也不妥。就像有的家长没收孩子手机,孩子叛逆成绩下滑。手机也有好处,能查资料、交流学习。其实关键在于引导。可以限制游戏时间,同时让孩子明白手机的多元用途。不能把孩子沉迷游戏的责任全推给游戏,家长也要承担起监督引导的责任,让孩子在手机使用上找到平衡。