高中补课到底有没有用?
听我儿子说过,他们班大部分同学都在补课。 我儿子曾经就补过20天的数学课,他说还是有点用。 可是考试成绩还是90多分,和之前差不多啊。
我现在都很迷茫了……
儿子明年就高三了,到底要不要补课? 还有的说,高中是要靠天赋的,没有那个天赋,再补也没用。 说什么的都有,也不知谁是对的了……
高中补课到底有没有用?
听我儿子说过,他们班大部分同学都在补课。 我儿子曾经就补过20天的数学课,他说还是有点用。 可是考试成绩还是90多分,和之前差不多啊。
我现在都很迷茫了……
儿子明年就高三了,到底要不要补课? 还有的说,高中是要靠天赋的,没有那个天赋,再补也没用。 说什么的都有,也不知谁是对的了……
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补课的精髓在于大面积提前学习,一直的遥遥领先,有利于孩子树立学习的信心.把自己定义成优秀学生后,更排斥差的学习习惯和有差的学习习惯的学生.补弱是万不得已的补习,如果孩子目标不明确,学习习惯不纠正,补弱的意义和价值就不大。硬要补,就尽量找有教学经验的老师一对一的补,还要和孩子讨论学习习惯的改变,并监督孩子的学习习惯改变。费时费钱费力,不如前者。