2024年中国人民大学教授金灿荣呼吁：“建议取消中考，中小学学制缩短为10年，并实行十年免费义务教育！不要让孩子们宝贵的青春，浪费在学习重复的知识上面！ 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，方便您进行讨论和分享，感谢您的支持！ 金教授提出取消中考的建议，首先考虑的就是学生负担的问题。他觉得现行的教育体制有很多重复的内容，尤其是在初中和高中阶段。 好比说，学生在初中和高中学的知识有很多是重复的，虽然侧重点不同，但这些内容并没有实质性地帮助学生成长。 金教授认为，如果学制能缩短，学生可以早点集中精力做真正有意义的学习，而不是从一开始就忙着填鸭式地学习，直到最后几年才开始关注兴趣和能力的培养。 他建议将学制改成10年：小学6年，初中3年，高中1年。对于像中国这样人口众多的国家来说，调整学制的意义很大，教育资源会更集中，教学内容也能更精简，学生的学习效率会提高。这种改变不仅是学制缩短的问题，还意味着要改革现有的教学方法和内容。 金教授指出，现有的教育体系里有很多重复的知识，不仅浪费学生时间，也让他们产生学习疲劳，甚至心理压力。所以，简化课程内容，让学生不再浪费精力在无用的知识上，能帮助他们更好地成长，成为全面发展的社会成员。 取消中考后，高考将成为唯一的分流机制，这意味着，所有学生都得通过高考这一唯一的途径进入大学。 中考不再是决定升学道路的关键，反而成为了一个多余的考试。金教授认为，虽然中考是传统的升学筛选手段，但它并没有减轻学生负担，反而成了学生压力的来源。 支持这项提议的人认为，虽然中考被取消，但它带来的竞争压力将会集中在高考上。这样一来，学生们就可以把更多时间和精力用在发展兴趣和能力上，而不是被过度的学业压力困扰。金教授觉得，学制缩短之后，教育整体质量会提高，学生的潜力也能得到更好地释放。 不过，取消中考并不意味着学生的压力就没了。虽然减少了一个考试环节，但高考作为唯一的分流机制，竞争压力反而可能会更大。 学生们必须在这一年内尽最大努力提高学业水平，以应对这个决定命运的考试。这个变化可能让学生和家庭更加集中精力投入高考，竞争也可能更加激烈。 尽管金教授的提议有很多支持者，但也有人反对，认为这并没有从根本上解决问题，反而可能带来新的“集中压力”。他们觉得，取消中考并不会减少学生的竞争，反而让高考压力更大。 从另一个角度来看，取消中考后，学生将更早面临选择高考志愿的问题，决定未来的发展方向。许多家长担心这种过早的分流会限制孩子的发展空间，尤其是对于那些在初中阶段还没找到兴趣方向的孩子来说，这个提议显得有点冒险。 取消中考后，学校的教学方式可能会发生改变。高中的教学能否提供足够的深度和广度，帮助学生全面发展，可能会成为实施新学制的关键。如果没有配套的改革和资源支持，学生可能依旧会感到压力。 如何减轻学生的负担，提高教育质量。这一提议引发了对现行教育体制的广泛讨论，也为未来的改革提供了新的视角。 无论是取消中考，还是缩短学制，都不是简单的事情，实施过程中会遇到各种挑战和不确定性，我们在改革时必须更加谨慎和务实。 教育的根本目标应该是让每个孩子都能在适合自己的轨道上健康成长，找到属于他们的未来。而这个过程，不仅仅是学制、考试和政策的变化，更是整个社会教育理念的提升与进步。 信源：金灿荣教授个人账号2024年12月25日